? ??????????????Louis Vuitton (Brown)? ????? ?? ???Rating: 4.4 (10 Ratings)??4 Grabs Today. 1906 Total Gra
bs. ??????Preview?? | ??Get the Code?? ?? ?????????????????????????????????????Hot Model? ????? ?? ???Rating: 3.9 (222 Ratings)??4 Grabs Today. 5952 Total Grabs. ??????Preview?? | ?? BLOGGER TEMPLATES AND TWITTER BACKGROUNDS ?

วันพุธที่ 24 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2553

pichai




อุปสรรค หยุดรออยู่ทุกที่ในวิถีชีวิต ไม่มีใครก้าวสู่ความสำเร็จได้
โดยไม่ผ่านอุปสรรคก่อน เพื่อชยะชนะแห่งจุดมุ่งหมาย
ท่านจะต้องมีเครื่องมือต่อสู้ชนิดหนึ่ง นั่นคือ กำลังใจ.

ใบงานที่ 14

Blog กับ Gotoknow
- เป็นเวปที่ไม่ต้องจ่ายตังค์ ใช้พื้นที่ฟรี
- ได้เจอเพื่อนเก่าและเพื่อนใหม่เป็นที่พบปะพูดคุยกัน
- เป็นแหล่งข้อมูล ได้ศึกษาเรียนรู้และแลกเปลี่ยน
- ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบ
- เป็นเสมือนไดอารี่ในการถ่ายทอดประสบการณ์ส่วนตัว
- เป็นนวัตกรรมอย่างหนึ่ง
- ใช้เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ ประหยัดค่าใช้จ่ายและอัปเดทข้อมูลได้ตลอดเวลา

- เป็นการใช้เนื้อที่ฟรีในการทำเวป อาจถูกยกเลิกได้ตลอดเวลา
- มีอิสระในการนำเสนอ โดยไม่ต้องมีการตรวจสอบจากใครก่อน อาจโพสเรื่องที่ไม่เหมาะสม หรือเข้าข่ายผิดกฎหมาย
- เปิดโอกาสให้แสดงความคิดเห็นอย่างอิสระ บางครั้งอาจนำไปสู่ความขัดแย้งได้ความแตกต่างระหว่าง blogspot และ gotokhow
Gotoknow
- Gotokhow เมื่อบันทึกบทความแล้ว นอกจากข้อความจะปรากฏใน blog ตัวเองแล้วยังปรากฏใน blog กลางของ gotokhow ด้วย แต่ blogspot ข้อความจะปรากฏเฉพาะใน blog ตัวเองเท่านั้น
- Gotokhow มีผู้คอยดูแลระบบกลาง คอยสร้างความเข้าใจ สร้างแรงจูงใจ สร้างบรรยากาศและมิตรภาพที่งดงามให้แก่สมาชิก แต่ blogspot ไม่มีผู้คอยดูแลระบบ เจ้าของ blog เท่านั้นที่เป็นผู้รับผิดชอบโดยตรงในการตรวจสอบและกลั่นกรอง
- Gotokhow มีการประเมินผลการเขียนบล็อก มีสถิติแสดงจำนวน มีการให้ “รางวัลสุดคะนึง” ประกาศเกียรติคุณแก่ผู้เขียนบล็อกประเภทต่างๆ ทำให้ผู้เขียนบล็อกเกิดกำลังใจ ซึ่งเป็นเหมือนพันธะสัญญาที่จะต้องพัฒนาการเขียนการคิดและการนำความรู้ไป ปฏิบัติงานให้ดียิ่งขึ้น แต่ blogspot ไม่มีในส่วนนี้
- Gotokhow ไม่สามารถตกแต่ง blog ได้มาก ซึ่งแตกต่างจาก blogspot ซึ่งผู้เขียนสามารถตกแต่ง blog ได้หลากหลาย ทำให้สร้างแรงจูงใจในการทำ blog ได้มากกว่า gotokhow เช่น สามารถเปลี่ยนสกินได้มาก สามารถใส่คลิป เพลง ลูกเล่นต่างๆ ได้เย่อะ ทำให้มีความน่าสนใจมาก ผู้เขียนเองก็สนุกกับการเขียน blog เปิดโอกาสให้เจ้าของ blog ได้แสดงความคิดสร้างสรรค์ได้เต็มที่

วันเสาร์ที่ 13 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2553

Pichai



Two hearts one love So happy we have this love to share Happy Valentine’s Day to a special one I care.
ใจสองดวง รักหนึ่งเดียว เป็นสุขนักที่เรามีความรักนี้ ร่วมแบ่งปันแก่กัน สุขสันต์วันวาเลนไทน์

วันศุกร์ที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2553

ใบงานที่ 13


โครงการพัฒนานักศึกษาประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
กิจกรรมศึกษาดูงานด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา
ภาคกลาง – ภาคอีสาน วันที่ 17 - 22 มกราคม 2553
การศึกษาดูงานโรงเรียนอนุบาลหนองคาย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาหนองคาย เขต 1 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โทร 042-411051 www.anubannk.org
ผู้บริหารโรงเรียนอนุบาลหนองคาย
1. นายสัมฤทธิ์ เจริญดี ผู้อำนวยการเชี่ยวชาญ
2. ว่าที่ พ.ต.พิฑูรย์ พิลาวัลย์ รองผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ
3. นายศุภกฤต สีหไตร รองผู้อำนวยการชำนาญการ
4. นายสมชาย ปัญญาทิพย์ รองผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ
ผลงานของโรงเรียนอนุบาลหนองคาย
1. โรงเรียนรางวัลพระราชทานระดับประถมศึกษา
2. โรงเรียนผู้นำการเปลี่ยนแปลง
3. โรงเรียนต้นแบบการใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
4. โรงเรียนต้นแบบการจัดการศึกษาปฐมวัย
5. โรงเรียนวิถีพุทธ
6. โรงเรียนส่งเสริมสุภาพ
7. โรงเรียนดีศรีหนองคาย
ปัจจุบันทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีนักเรียน 2,002 คน ห้องเรียนจำนวน 49 ห้องเรียน
การศึกษาดูงานประเทศลาว เดินทางเข้าสู่ประเทศลาวมีการเปลี่ยนรถที่ด่าน รถที่ประเทศลาวจะเป็นพวงมาลัยซ้าย มีไกด์ลาวเป็นคนแนะนำเส้นทางและประวัติต่างๆของประเทศลาวตลอดจนการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าที่เกิดขึ้นประทับใจน้องเขามากๆ สภาพโดยรวมประเทศลาวก็คล้ายจังหวัดหนึ่งของประเทศไทย ยังไม่เจริญก้าวหน้ามากนัก ผู้คนที่นั้นก็มีความเป็นอยู่ที่เรียบง่าย
การศึกษาดูงานที่หมู่บ้านงูจงอาง เป็นอีกที่หนึ่งที่ได้พบวิถีชีวิตแบบชนบทง่ายๆมีความเป็นกันเองและสังคมยังคงความมีน้ำใจมี การแสดงมีการแสดงระหว่างคนกับงูจงอาจ มีผลิตภัณฑ์ของชุมชนมาขายส่วนมากเป็นพวกสมุนไพร ภูมิปัญญาท้องถิ่น
การศึกษาที่จังหวัดเพชรบุรี ณ อุทยานแห่งชาติแก่งกระจาน อำเภอแก่งกระจาน จังหวัดเพชรบุรี ได้เข้าไปเยือนบรรยากาศของความเป็นป่าจริงๆ อากาศบริสุทธิ์ เป็นครั้งแรกที่ทุกคนได้รับประทานอาหารพร้อมกันและทำกิจกรรม บันเทิง ทุกคนได้มีโอกาสนั่งพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็น มีความสุขไปอีกแบบ

ใบงานที่ 12


การใช้โปรแกรม SPSS
1. ขั้นตอนการเรียกใช้โปรแกรม
คลิก Start -> All Programs -> SPSS for Windows -> SPSS 11.5 for Windows
หรือ Double Click ไอคอนบนหน้าจอ Windows
2. ส่วนประกอบหลักของ SPSS FOR WINDOWS
เมื่อเปิดโปรแกรมจะได้หน้าต่างที่มีส่วนประกอบดังต่อไปนี้
-Title Bar บอกชื่อไฟล์ เช่น Untitled-SPSS Data Editor (หากเปิดครั้งแรก)
-Menu Bar คำสั่งการทำงาน
-Cell Editor กำหนดค่าตัวแปร
-Cases ชุดของตัวแปร
-Variable กำหนดชื่อตัวแปร
-View Bar มีสองส่วน ได้แก่ Variable View (สร้างและแก้ไขโครงสร้างตัวแปร) และ Data View (เพิ่มและแก้ไขตัวแปร)
-Status Bar แสดงสถานการณ์ทำงาน
3. การป้อนข้อมูลจากหน้าจอData Editor
3.1 เปิด SPSS Data Editor โดยไปที่ File -> New -> Data
3.2 กำหนดชื่อและรายละเอียด จากหน้าจอ Variable View
3.3 ป้อนข้อมูล Data View
3.4 บันทึกข้อมูล File -> Save